早期介入治療中的歌曲創作｜廣東話錄播課程

早期介入治療中的歌曲創作
廣東話錄播課程｜治療與專業技巧

讓歌曲創作更貼近孩子的需要。

在早期介入工作中，如何從幼兒的發展需要及治療目標出發，創作或改編適合的歌曲？本課程由註冊音樂治療師 Bettina Wan 溫美梨主講，帶領你思考歌曲創作與治療應用之間的連繫。

課程重點
• 從治療目標出發：思考歌曲的目的，以及孩子的參與和回應機會。
• 歌曲創作與改編：探索歌詞及音樂元素如何配合活動需要。
• 早期介入應用：按幼兒的能力、興趣與反應，調整歌曲的運用方式。

適合對象
從事幼兒及早期介入工作的音樂治療師，以及希望探索歌曲創作在專業工作中應用的相關工作者。

學習安排
• 授課語言：廣東話
• 形式：網上錄播，可於存取期內按自己的進度觀看
• 教材：課程影片及可下載的PDF講義
• 存取期限：付款後註冊起計14天
• 完成所有課節後，可下載課程完成證書

關於導師
Bettina Wan 溫美梨為註冊音樂治療師、兒童歌曲創作者及教育資源開發者，擁有逾17年工作經驗，專注於幼兒發展及特殊教育需要兒童的音樂治療工作。

本產品為網上課程，不涉及實體寄送。請使用購買時填寫的電郵地址登入，並於14天存取期內完成學習及下載講義。